Más de seis mil estudiantes de escuelas públicas han mejorado hasta en un 40% sus calificaciones en matemáticas gracias a una plataforma digital gratuita y de fácil acceso creada por la empresa estadounidense Khan Academy e implementada como parte de una estrategia impulsada por la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM). Katherine Alva, … Sigue leyendo →